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長城通訊 02(電子版)

2024年8月 第二期

薪燃萬邦專文:澳洲華人教會事工


憑著信!神有預備

副總幹事 鄧耀南

 

澳洲華人教會青少年事工面對甚麼挑戰
 

澳洲華人教會面對著社會世俗化的衝擊,當地的公立教育系統不容許老師向學生傳福音。不像香港基督教中學,在中一級便可以選擇實施《偵破奇案》體驗式聖經課及「生命師傅計劃」,藉此帶領初中學生信主,令孩子的信仰有根有基,為基督培養精兵!部分香港教會透過「贏教會,先贏學校」的策略,對澳洲華人教會而言,並不適用,以致華人教會的參與聚會人數增長受到局限。澳洲的第一代華人基督徒移民少有急增,而信二代卻不斷流失,這便是澳洲華人教會所面對的挑戰。

 

此外,澳洲華人信二代聽不明廣東話或普通話的講道,看不懂中文,故未能參與中文堂崇拜。為建立基督化的家庭,華人家長面對的困難是如何選擇合適及兼容中英文的多語言教會,華人基督徒家長為此而傷腦筋。

 

反觀澳洲華人青少年,從小在公立學校系統中,即宗教多元、種族多元、文化多元的生活環境中長大。在社交媒體裡,有很多來自不同的族群、不同文化背景,甚至不同宗教信仰、政治立場、以至性別傾向的朋友。普世主義、多元主義、相對主義都強調「正確答案就是沒有正確答案。」面對這樣的多元化社會,孩子從小被培育要包容和尊重他人,甚至讓自己的信仰從絕對真理的地位退下,並淪為個人「意見」。因為所有人都可以有己見,故此所有人都對的,亦即是說沒有人是對的。這樣說來,要堅守我們對聖經真理的信念絕非容易。

 

再者,青少年開始思考未來的路向,正徘徊於自我認同與身份混淆之間的個人成長階段期,傾向崇尚科學和理性,對權威半信半疑,亦喜歡透過爭辯和討論去確立自我,故此傳統單向式教導並不太適合。身心的變化,也會引發迷惘徬徨—覺得自己長大了,不想依賴父母,要尋求獨立。況且,青少年尋找「自我」的過程未必一定順暢,當中可能要面對迷惘、挫敗,需要屬靈的同行者。事實上孩子的情緒,時刻牽動著父母的心,基督徒父母深深盼望孩子的手總有神牽著,希望盡快將孩子帶到神面前,讓孩子學習如何信靠神,並享有平安和喜樂的豐盛生命。故此,澳洲華人教會急須拓展以英語為主的青少年團契,以滿足孩子的全人發展、家長的期盼及教會可持續發的需要。 

 

青年領袖導師如何看《偵破奇案》
青少年透過聖經尋寶遊戲去認識神的話語

我們認為理性的根基很重要,信仰亦需要有根有基。然而,信仰不僅僅是冷冰冰的知識。對青少年而言,耶穌基督是兩千多年前的人物,且宣稱是神的兒子,聽見福音的青少年自然會思考這一切是否屬實?耶穌是否真有其人?聖經是真的嗎?此外,「罪和罰」的課題也涉及邏輯辯證。故此,《偵破奇案》的體驗式探索和小組互動式討論,對於澳洲青少年的福音工作尤為重要。

 

《偵破奇案》強調在體驗式、互動式聖經學習經歷下,所有參加者都不應該強迫任何人接受某個觀點。我們相信青年領袖先認真聆聽青少年的想法和意見,青少年往往會在開放討論的過程中逐漸地敞開自己,建立信任,並願意了解青年領袖的觀點,感受和經歷基督裡的真愛。這種做法的背後是強調讓真理和聖靈親自對參與者說話。

 

⁠青少年團契使用《偵破奇案》後的反應

 

青少年團契使用《偵破奇案》後,青少年的參與和態度起了明顯的變化。在第一次聚會時,青少年比較拘謹和被動,然而,在不同的破冰活動、體驗式聖經學習活動帶動下,小組討論日漸成熟,青少年彼此增進認識後變得更主動參與、積極分享和深入反思信仰課題,也更願意親近神!

 

我們認為與青少年建立友誼很重要,彼此有了信任,便容易在談話中分享信仰的真實境況。當他們遇到各種困難或挑戰時,青年領袖就能與青少年分享我們生命中的經歷,見證我們如何信靠神,走過生命裡遇到的種種難關。青年領袖希望在與青少年相處的過程中,活出見證,分享福音,慢慢地影響青少年的生命。

透過眼科專家講解眼睛的精密結構去討論進化論的可信程度
⁠《偵破奇案》教材使用上的調適

 

《偵破奇案》最初的設計是以香港中一級體驗式聖經科課堂為主軸,為了課堂教學,教材需要考慮不同課堂安排、善用有限的課時而精簡課堂內容。雖然可以將相關課題靈活應用於澳洲華人教會青少年團契中,但必須要先作出調適及情景化,令澳洲青少年感受到聖經學習並不離地。除了將教學簡報翻譯成英文、增加澳洲情景的例子以拓展學習內容外,亦要強調團契內的信仰文化及反思時間的重要性。

 

我們相信神今天仍然在人的生命中積極工作,這是我們可以經歷和感受的。因此經歷神的見證很重要,當青年領袖分享我們的生命故事時,信仰就更容易觸動青少年的情感和心靈。此外,福音也挑戰青少年的意志,邀請他們以信心做出回應、來跟隨耶穌。福音的效果,最終是神的工作,任何一種成功且合乎神心意的佈道策略都應該看重禱告,並且謙卑地依靠神的帶領下不斷地改進。故此,青少年團契嘗試建立小組分享的氣氛和推動一起祈禱的習慣。 


小組討論創造論與進化論的分別和利弊
長城教育基金會同工提供甚麼支援

 

《偵破奇案》豐富了青少年團契的學習內容,翻譯成英文教材亦方便青少年領袖導師的準備。此外,長城教育基金會事工拓展主任阮鈺婷傳道更為我們安排了三次體驗式聖經教學法培訓。這些都是長城教育基金會提供的專業支援。

 

⁠未來事工的展望

 

最初我們的事奉人手非常短缺,每次只能安排一位青少年領袖,聚會亦只有一位青少年參與。然而,我們嘗試從耶穌的角度看問題,因此我們並未放棄我們的使命。為了將青少年帶到耶穌跟前,在尋求神的心意後,我們便憑信心開展青少年團契。原來神有充足的預備!由最初只有三位青少年導師,現在已增加至七位領袖和義工,而青少年的參與人數由三位漸次增加至最多八位。

 

展望未來事工發展,我們期望在坎培拉基督教華人教會的青少年團契實施《偵破奇案》課程後,會總結經驗,然後向其他澳洲華人教會推介相關課程,支援澳洲華人教會的青少年事工。相信大部分青少年從接觸福音到信主,關鍵因素就是「關係」。如保羅所說,「我們有這寶貝放在瓦器裡,要顯明這莫大的能力是出於神,不是出於我們。」(林後4:7)。

 

馬太福音28章19-20節中耶穌頒佈的大使命不僅是帶著耶穌恩典的信息,更期盼我們要帶著生命、赦免以及盼望的信息去到萬邦。務要傳道,無論得時不得時!(提後4:2)


 

本會最新消息



過去數年,本會推動「福音傳承-提摩太運動」,透過製作適合青少年全人發展的教材和提供生命師傅培訓,來支援香港基督教中小學的聖經科發展及堂校合作,讓大量青少年信主,促進教會的青少年事工發展,致力將福音傳承到下一代。


今日我們的目光由「香港」望向「萬邦」,不單只顧本地的羊,我們盼望真正實踐大使命:叫萬民作主門徒,更叫耶穌所吩咐的話教訓他們遵守。讓提摩太連動能繼續「薪」火相傳,藉主愛「燃」亮「萬邦」。點擊以了解更多「薪燃萬邦運動」。想支持及參與「薪燃萬邦運動」,請填寫回應(香港)表格/(海外)表格


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更新資源包括:

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同工專訪系列


本會製作了一系列的短片介紹機構同工, 讓大家了解我們機構的背景、使命,我們如何支援香港及海外的華人教會及宣教士有效推動青少年事工。









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